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JOB SHADOWING

Presso il Laboratorio ObTIC dell’Università Sorbonne (OBservatoire des Textes, des Idées et des Corpus)
tre docenti di greco, per un periodo di 7 giorni, osservano le metodologie di lavoro dell’équipe di SCAI per
confrontare le attività da tre anni già svolte nel Liceo Cagnazzi nell’ambito di un progetto afferente il
settore delle “Digital Humanities”. L’ambito delle Lettere e delle scienze umane e, in particolare, dello
studio dei testi antichi, catalogati e digitalizzati consente la costituzione e la condivisione di un patrimonio
letterario antichissimo. Partire dalla lingua greca per tradurla in lingue moderne e individuarne la Fortuna in
testi contemporanei ne testimonia la sopravvivenza nel tempo.
L’attività di job shadowing mira a individuare e svelare il forte potenziale interdisciplinare di un testo come
quello di Antologia Palatina.
L’obiettivo specifico della Mobilità si inquadra in quello generale di rafforzare la dimensione europea e in
quello specifico di sviluppo professionale dei docenti.
La condivisione di pratiche e strumenti digitali, piattaforme e repertori specialistici disponibili on line
permette di arricchire le competenze dei docenti e di applicare una metodologia innovativa per la
trasmissione del patrimonio testuale antico.
Il Periodo di affiancamento lavorativo presso la Sorbonne di Parigi si qualifica come un’opportunità all’avanguardia
in materia di formazione professionale nel campo delle Digital Humanities.
Rafforzamento del dialogo tra la Scuola e la Ricerca internazionale: la cooperazione pregressa con
l’Università di Montréal ed ora con il Laboratorio della Sorbonne contribuisce a qualificare il processo di
internazionalizzazione.
L’université de Montréal ha pubblicati il programma sul sito: